T-Twice Campus

Repère les blocages de ta classe et adapte tes prochaines séances.

Assigne tes énoncés, suis l’avancement de ta classe et valide les retours du tuteur aux élèves.

Pour quiEnseignants, responsables pédagogiques, établissements.

T-Twice Campus sur ordinateur, tablette et mobile.

L’enjeu

Repérer les difficultés pendant l’entraînement.

Entre deux évaluations, les productions des élèves révèlent déjà les étapes qui demandent une reprise en classe.

Ce que tu fais dans Campus

  1. Vois la priorité du jour

    Retrouve les copies à relire, les élèves à suivre et les actions prioritaires.

    Campus : Accueil enseignant, priorités du jour et copies à relire.
  2. Dépose et assigne tes énoncés

    Dépose un énoncé, choisis ta classe et règle le mode d’accompagnement avant de l’assigner.

  3. Donne le cadre de ton cours

    Précise ton programme, ta pédagogie et ton niveau d’exigence. Ajoute ton cours pour que le tuteur s’y adapte.

  4. Repère les erreurs les plus fréquentes

    Vois quelles erreurs reviennent le plus dans ta classe et prépare une reprise ciblée.

  5. Valide le diagnostic et réponds à l’élève

    Le tuteur analyse sa production. Tu ajustes le diagnostic et ajoutes ton commentaire directement sur sa copie.

    Campus : copie d’un élève, diagnostic du tuteur, correction et retour du professeur.

Aussi dans Campus

Calendrier, groupes, documents et tableau de bord : retrouve les outils de ton suivi de classe.

Campus : Calendrier des devoirs et suivis de classe.
CalendrierDevoirs, suivis et reprises collectives sur un seul planning.
Campus : Mes groupes, classes et alertes pédagogiques.
Mes groupesRetrouve tes groupes et les élèves qui ont besoin d’un suivi.
Campus : Mes documents, dépôt et organisation des énoncés.
Mes documentsOrganise tes énoncés et partage-les avec tes élèves.
Campus : Tableau de bord agrégé, avancement et erreurs observées.
Tableau de bordAvancement, erreurs récurrentes et besoins de chaque groupe.

Cas concret

M. Diallo · enseignant

Il compose un DS numérique que ses 35 élèves passent en ligne, chacun dans son espace.

RésultatLe tableau de bord montre que 40 % de la classe bloque sur la même étape. Il prépare une reprise ciblée pour le cours suivant.

Dans cet espace

Ce que tu peux faire

  • Priorités du jour
  • Énoncés à partager avec la classe
  • Vue d’ensemble de la classe
  • Calendrier des devoirs et suivis

Chacun sa vue, adaptée à son rôle.

  • Élève

    Sa progression et les notions qu’il peut reprendre.

  • Enseignant

    Une vue de la classe et un suivi des productions par élève et par groupe.

  • Établissement / admin

    Bientôt

    Les KPI de déploiement, par cohorte.

  • Auditeur

    Bientôt

    Traçabilité des diagnostics et contrôle des accès.